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摘要:
面对高考志愿填报,高三教师特别是班主任应该做些什么呢?笔者认为,认真搜集、研究以往高考志愿填报过程中出现的成功与失误的典型个案,作为考生借鉴的宝贵材料,并综合各方面情况,指导考生科学预测,准确定位,填好志愿。
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实施
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 F指导老师:转身看得失
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 志愿填报 高考 升学指导 班主任 指导策略
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
志愿填报
高考
升学指导
班主任
指导策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
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