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摘要:
"暖记忆"这个词,我最早见于今年7月18日<文汇报>上刊载的北京大学教授汪丁丁的"理性选择与道德判断--第三种文化的视角"的文章中.这篇文章是汪教授在华东师范大学所作的讲演的节选,专业性较强,不好读,但讲演中提到的脑科学家的三份最新实验报告对我们这些从事德育工作的人却很有吸引力.其中发表于2003年12月<认知科学发展趋势>的那份报告显示:社会认知过程需要激活"自我意识""场景记忆"和"他心理论",从而使自我与他人通过场景建立交往关系.这段话中的三个概念"自我意识""场景记忆"和"他心理论"都不太好理解,但却与德育很有关系,其中,"场景记忆"尤其有关.
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篇名 暖记忆的德育价值
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目 进才笔记
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
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