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摘要:
现代教育理论认为,孩子初到一个新的环境或与新的老师打交道,在心理上都有一段磨合期。为了帮助孩子顺利度过磨合期,正常地学习和生活,当孩子升级或中途更换了任课教师、班主任,家长应主动校访,将孩子以往在学校和在家里的各方面表现告诉老师,协商采取相应的教育措施。同时,也从侧面让孩子对新老师有个大体的了解,以便日后在师生磨合和适应方面对孩子进行必要的指导。
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关键词云
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文献信息
篇名 家长经常校访益处多
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 学生家长 家校沟通 学习指导 青少年学生 家教指导
年,卷(期) rsslqjjzn_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G78
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生家长
家校沟通
学习指导
青少年学生
家教指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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