它山之石 可以攻玉——例谈联想类比在物理解题中的应用

• 作者: 于正荣
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理试题 试题解析 思维方式 力学 机械运动学 楞次定律 热学 中学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

联想类比是根据两个研究对象或两个系统在某些属性上类似，从而推想出它们在其他属性也相似的一种思维方法．它是一种典型的创造性思维方式，也是科学研究普遍采用的方法之一．同样，在物理解题中，通过联想类比，往往能启迪思维、开阔思路，达到简捷明快、出奇制胜的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于正荣		6	0	0.0	0.0