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摘要:
我们在阅读古代文学作品的过程中,经常会遇到左右尊卑的问题:有时“左”为尊,如信陵君“虚左”请侯生(空着左边的位子,让侯生上坐);而有时则右为尊,蔺相如“位在廉颇之右”;还有司马迁不惜笔墨叙述鸿门宴的坐次安排,是何用意?这些都涉及到我国古代左右尊卑的问题,弄清了这些问题,不仅可以“解惑”,而且可以深达其旨。
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文献信息
篇名 “尊左”“尚右”辨
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 古代文学作品 中学 “尊左” “尚右” 语文教学 文学常识 阅读指导
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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古代文学作品
中学
“尊左”
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语文教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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论文1v1指导