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摘要:
形式和内容是辩证统一的关系。一堂课的内容能否被学生高效率地接受,除教材内容外,授课形式起着极其重要的作用。在我们的教学中,常常有这样的事例,为背诵两首古诗:A.老师简单布置一下明天的背诵内容,然后由学生自己去准备。第二天一检查,许多人没背,背的人不知诗意。之后,老师再费精力,督促
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文献信息
篇名 也谈授课形式在语文教学中的作用与设计
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 教学内容 学习兴趣 课堂气氛 中学 教学形式
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 石国祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
教学内容
学习兴趣
课堂气氛
中学
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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