教育技术学学科建设的反思

• 作者: 王龙
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术学 学科建设 反思
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.05.047

摘要

文章首先论证了教育技术反思的必要性和可行性,并分析了反思的逻辑和现实起点,最后重点就教育技术学的定义、定位、学科性质、研究对象、研究方法等方面进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龙	河南师范大学教育技术系	6	13	2.0	3.0