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摘要:
如何搞好写作教学,提高学生写作水平,是每个语文教师经常思考的问题。学生写作积极性不高、写作水平不高是现实。那么,我们不能束手待毙,那样只能恶性循环。如何主动去解决这些问题,突破它,我在实践中,采取了下列方法。
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文献信息
篇名 激发学生的写作能量
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 语文 作文命题 写作兴趣 中学
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴炳忠 辽宁省锦州渤海大学附中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作教学
语文
作文命题
写作兴趣
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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