物理科学探究中的猜想

• 作者: 方友龙
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究 初中 物理教学 探究性学习 课堂氛围 问题情景
• 年，卷（期）: 2004,（04B）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

猜想是科学结论的先导。在物理科学探究学习活动中，猜想起了引导性作用。让学生经历猜想的过程对培养学生科学探究意识，掌握科学方法有着重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方友龙		1	0	0.0	0.0