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摘要:
在中学阶段常常遇到非匀变速运动的问题,而非匀变速运动的规律常常不能用公式来表示,因而研究非匀变速运动的问题时,往往会陷入“山穷水尽”的困境,但如果利用v-t图象来分析研究,就会“柳暗花明”,使问题得以顺利解决.
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文献信息
篇名 巧用v-t图象研究非匀速运动
来源期刊 物理实验:中学部分 学科 教育
关键词 中等教育 物理教学 非匀变速运动 V-T图象 运动学
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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1 邵金泉 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等教育
物理教学
非匀变速运动
V-T图象
运动学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验:中学部分
月刊
1005-4642
22-1144/O4
长春市人民大街5268号东北师范大学内
出版文献量(篇)
407
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2
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