新课程问卷——教学理念与策略

• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教学理念 教学策略 中小学 研究性学习 考试体制
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

<正>1.今天你如何看待“知识树”(知识体系:一课一得,得得相联等学科知识系统的传授术语)?你觉得在新课程中它们的地位如何?该如何改进?