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摘要:
目的了解大学新生对艾滋病知识的掌握程度,探索实施艾滋病宣传教育干预措施的有效途径. 方法对大学新生在宣传教育前后采取匿名KABP问卷调查. 结果宣传教育后,调查对象的艾滋病相关知识有较大提高,不同的宣传教育方式有不同的效果. 结论形式多样的宣传教育活动对提高大学新生的艾滋病相关知识水平有良好的效果,应该加强.
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健康教育
大学新生预防艾滋病认知调查与教育需求分析
一级预防
获得性免疫缺陷综合征
知识
态度
性行为
大学生
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关键词云
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文献信息
篇名 大学新生艾滋病宣传教育效果分析
来源期刊 实用预防医学 学科 医学
关键词 艾滋病 大学新生 健康教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 687-688
页数 2页 分类号 R512.91
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3110.2004.04.021
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
大学新生
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用预防医学
月刊
1006-3110
43-1223/R
大16开
长沙市芙蓉中路一段450号
42-192
1994
chi
出版文献量(篇)
13616
总下载数(次)
21
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74978
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