“交互决策”在数学教学中的合理运用

• 作者: 夏向阳
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “交互决策” 数学教学 小学 教学效果 课堂提问 教学内容 教学机智
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

交互决策是指教师在课堂教学过程中，与学生进行互动、相互影响时的决策。研究表明，教师一般在课堂上平均每2分钟～6分钟就有一个交互决策产生。在小学数学教学过程中，交互决策主要体现在教师灵活地执行教学预案或根据实际情况对教学计划进行调整，提高教学的效果。笔者根据自身的教学实践和反思，介绍自己一些初浅的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏向阳		13	0	0.0	0.0