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用心关注“害羞”的学生
用心关注“害羞”的学生
作者:
祁娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理
学管理
自信心
人际交往
摘要:
在每个班级中,总有那么几个学生习惯于沉默寡言,在课堂上虽然也认真听讲,认真思考,但从不主动把自己思考的成果大声说出来,与老师、同学分享探究的快乐,即使被指名发言也显得过于紧张,尽管有时他们的书面作业会回答得非常精彩。在当前新课程标准所提倡的小组合作学习中,他们是被同伴忽视的一类;在校园丰富多彩的文体活动、实践活动中,他们是被老师忽视的一类。
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文献信息
篇名
用心关注“害羞”的学生
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
学生心理
学管理
自信心
人际交往
年,卷(期)
2004,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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祁娟
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理
学管理
自信心
人际交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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