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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来的课程改革给教师的教育教学观念带来了改变,也给我们新的课堂教学带来春风.改革的历程中问题与成绩并存.课堂教学努力实现着从重教向重学转变,从以教为主向以学为主转变.学生才是课堂教学的主体.应该积极发挥学生的主体作用,全面关注每一位学生的发展.
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篇名 立足课堂,关注学生
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂 教育 学生 教师
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 粟绍华 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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