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摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是多种因素相互激发、相互作用、相互推动、螺旋上升的过程.在中学地理教学中,创新教育应该包括三方面的内容:培养学生的创新意识、增强学生的创新能力及健全学生的创新性人格,而创新思维能力是创新能力的核心.那么,如何在教学中培养学生的创新思维能力呢?
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篇名 地理创新教育中学生创新思维的培养
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 教学教材研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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