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摘要:
为了激发小学生学习生字的兴趣,我在教学中常常采用以下方法,既活跃了课堂气氛,又降低了学生学习生字的难度。
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浅谈小学低年级语文生字教学
小学低年级
语文生字
教学分析
如何通过生字卡片提高识字教学效率
生字教学
教学效率
识字
卡片
低年级语文教学
辅助教学
学生
小学
巧记单词,有效教学
英语单词
记忆
游戏
巧记单词有妙方
词汇
基础
技术技巧
摸索
实践
妙方
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧记生字
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 生字教学 记忆方法 课堂气氛 学习兴趣 小学 语文教学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴丽艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生字教学
记忆方法
课堂气氛
学习兴趣
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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