谈背景图的背景作用——读背景图导语后的感受

• 作者: 傅结龙
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 背景图 人教版 三年级 上册 导语 教学资源 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

人教版义务教育课程标准实验教科书从三年级上册开始，在每个单元前用一个页码的版面安排导语，并都配有体现专题内容的背景图。综观整册背景图，我们可以发现背景图的设置贴近儿童生活，符合单元专题内容，把课堂教学资源与课外教学资源衔接起来，体现了教材的双重使用价值。那么作为一线教师，如何理解背景图、用好背景

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅结龙	福建安溪县凤城中心学校	24	1	1.0	1.0