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摘要:
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小学语文教师掌握新课程改革主动权的思考
课程改革
内涵
接受性与探究性学习
双主体作用
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
医患矛盾处理中的“七个三”
医患矛盾
“七个三”
医疗质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 处理好七个关系 掌握执法主动权
来源期刊 中国质量技术监督 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 工作体会
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 3017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1607.2004.04.013
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国质量技术监督
月刊
1008-1607
11-3935/T
大16开
北京市朝阳区育慧南路3号
2-795
1979
chi
出版文献量(篇)
9590
总下载数(次)
1
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