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摘要:
21世纪的教育要解决的最重要的问题就是如何培养和造就大批具备高创造力的人才,这就要求我们的教育必须把教会学生创造性思维放在第一位.本文根据所进行的省交通厅"高职教学思维"课题研究的成果及体会,论述了"桥涵水力水文学"创造性思维能力的培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "桥涵水力水文学"创造性思维能力的培养
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 创造性思维 逻辑思维能力 智力因素 非智力因素
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G4
字数 1645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.10.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丰培洁 4 2 1.0 1.0
2 朱胜利 1 0 0.0 0.0
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2003(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
逻辑思维能力
智力因素
非智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
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18
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38742
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