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摘要:
分类办学不仅是高校自身发展的需要,更是社会进步的内在要求.政府应在高校自主办学和追求质量、水平、特色的过程中充分履行好指导、调控和监督的职责;高校则应坚持正确的质量观,找准自己的位置,按照不同的类型和优势办出自己的特色与水平.
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篇名 实行分类办学促进高校多样化发展
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教授进言
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李铁君 10 49 3.0 7.0
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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10695
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14
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