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摘要:
目的探讨护理技能训练模块教学改革的可行性.方法通过建立校内护理实践基地,编写实践教学计划、大纲,改进教学方法,强化实践管理,规范操作技能,进行课题研究,探讨实践教学模式.结果实施模块教学改革后,20个项目中的礼貌用语、职业兴趣、操作能力、理解能力、表达能力等13个项目与往届学生有明显改进.结论护理技能分模块教学的方法是可行的.
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文献信息
篇名 护理技能模块教学改革初探
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 护理技能 模块教学 改革
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 R47
字数 3352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2004.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章晓幸 金华职业技术学院医学院护理系 25 189 9.0 12.0
2 周爱君 金华职业技术学院医学院护理系 18 67 5.0 7.0
3 胡成巧 金华职业技术学院医学院护理系 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能
模块教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
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120678
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