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摘要:
在恒定电流这一章中好多内容是初中所介绍过的,如用传统方法教学缺乏新意,也较抽象,如能合理运用图象,则可起到耳目一新、具体形象的效果.引起学生的兴趣,帮助学生理解,收到良好的效果。
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文献信息
篇名 恒定电流教学的图象运用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 恒定电流 全电路欧姆定律 图象 高中 物理教学 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
恒定电流
全电路欧姆定律
图象
高中
物理教学
教学方法
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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