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摘要:
原来看教育杂志,喜欢看教学设计之类的,觉得最实用,可以照着上课。有时,也模仿着格式写写,居然也发表了一些。后来上网,读了一些文章,觉得比杂志上读到的更有趣,更有意思。心里对杂志就淡了很多。觉得杂志上的文章多了些匠气,少了些灵性——直到我看到《教师之友》。
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文献信息
篇名 我看《教师之友》
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 《教师之友》 教育杂志 教学设计 批判精神 教师
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《教师之友》
教育杂志
教学设计
批判精神
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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