真正把学生放在主体地位上

• 作者: 苑芳
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 学习潜能 思想道德素质 科学文化素养 文学科 朗读能力 激趣 语言描绘 整体感知 课文
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 语文学科是所有学科的基础学科,它承担着培养学生思想道德素质和科学文化素养的重任。语文教学长期以来费时多而收效少,投入和产出不成比例的现状令人深感忧思。我认为:学生是学习的主体,语文教学要重视发挥学生的主体作用,把主动权还给学生,让学生主动学习,善于思考,使他们的学习潜能在教师引导下得到最大限度地发挥,从而有效地提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑芳	北京第二实验小学怡海分校	1	0	0.0	0.0