浅谈教师侵犯学生合法权益的表现及原因

• 作者: 残烛
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 合法权益 师生关系 法律意识
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

“体罚”：“罚”字，是目前一些中小学生非常熟悉的字眼儿。有的小学生在还没有认识这个字的字形之前，已经体验到这个字的“深刻”含义。因为有的教师把“体罚”作为班级管理、教学的一种“简便”、“可靠”的方法。学生如有不完成作业、迟到违纪等不良现象，教师便让学生或面壁站立，或大量抄写作业，或围操场跑几圈甚至几十圈……