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基础教育（重庆）2004年第10期出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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1. 老师，您辛苦了刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 没有太多的修饰，没有过分的点缀，留给人们的总是那一份谦卑，一份执着。
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2. 基础教育动态刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 前不久，由中、日、韩三国青少年组成的草原探险夏令营活动在内蒙古进行。时值当地罕见的高温，整个行程十分艰苦。平均每天步行30公里，全部是野外宿营。日本少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 新课程标准认为传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。而新的学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的，换句话说，要构建旨...
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5. 浅谈中小学多元文化教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 国际性和民族性之间的不认同是多元文化教育的根本原因、民族性是一个民族在漫长的历史发展进程中所形成的独特的民族文化个性，国际性则是不同民族在持续交往中所形成的民族文化共性，两者相互依赖、互相矛...
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6. 学生参与式学习策略刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 学习通过学生的积极行为才能进行，课堂上不是教师做什么，而是学生做什么。教师的一切活动应落实到调动学生主动参与学习的积极性上。因此，帮助学生构建参与式学习的策略就显得十分必要。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 为调查400多人探寻中学生眼中的理想教育，14岁女生自编教改方案。
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8. 备课，别让学生走开刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 如果你是教学第一线的教师，你是否有过下面的经历?课堂上，学生提出课本中没有提出的问题，却没有受到必要的关注；学生自学就会的课本内容，你却在课堂上津津乐道；学生遇到的学习障碍，因你不知道而没有...
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9. 高考场里的众生相刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作为老师，大大小小、各级各类的监考少说也经历了上千场。而第一次参加高考监考，不知怎的，我有一种莫名的亢奋．
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10. 家访富爸爸 富妈妈刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 齐小娟的家在高楼林立的陆家嘴金融区，据说那里房价每平方米接近两万。小娟的妈妈，一个东北女子接待了我。落座后，她对把孩子放在寄宿制学校耿耿于怀，无奈地说：“本来孩子在身边我还有点事儿干，这孩子...
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11. 小小贺卡暖师心刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 今天是我们老师的第二十个节日，早上上班，首先就收到了校长给的贺卡，手里拿着贺卡，翻过来看着、读着那漂亮的文句：“校园的小径，被我们踩旧了，猛然间发现小树已长得参天!”我的心里好是激动，这不正...
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12. 教师式的敬礼——师礼刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作家王蒙把“布尔什维克式的敬礼”称为“布礼”，照此，“教师式的敬礼”应当称为“师礼”。“师礼”是种什么方式的敬礼?恐怕熟悉的人不多。
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13. 教师薪资调查：当老师能挣多少钱刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 某教师，江苏省昆山市某重点初中普通教师，未担任班主任。月入3000余元，年入四万元以上。以下为几项调查情况：影响我的月收入的因素有职称、职务、岗位和本月的考评成绩(比如各项量化打分等)。我的...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 从小学到大学，从义务教育到成人高教，什么才是教育违规收费的症结所在?本报记者全力出击，全方位透视教育收费中存在的诸多问题。
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15. 21世纪需要什么样的教师刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 21世纪教师应该具备什么样的素质呢?笔者认为，21世纪的教师应该是：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 以“光荣的人民教师”为主题的全国师德论坛在北京人民大会堂举办。教育部部长周济在开坛讲话中，特别强调了新时期师德建设的重要性和紧迫性。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 阅读自学能力是自主学习必备素质之一。本文就如何培养学生阅读历史材料、阅读历史课文、阅读历史书作了一些探索。
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18. 谈谈开放式识字教学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，识字教学是语文教学的一项重要任务。如何遵循多认少写的原则，为学生尽快进入阅读打下坚实的基础呢?笔者认为应从识字教学的开放性上下功夫。
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19. 抓住新教材特点开展化学教学的体会刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我校使用人民教育出版社编著的《全日制普通高级中学教科书试验修订书化学》开展化学教学，在老教材向新教材的过渡中，教师如何尽快适应新课程理念下的教育要求，全面提高普通高中教育质量，笔者通过教学实...
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20. 浅谈素质教育下班主任的活动意识刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在提倡素质教育和实施课程改革的今天，我们正处于一个需要从传统的教育时代向素质教育时代转换的新时期。班主任必须具有很强的活动意识，才能更多、更好地开展班集体活动。班集体活动是教育学生的方法，是...
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21. 班主任工作的几个关系刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在多年的班主任工作中，我总结正反两方面的经验，觉得有一些关系颇富辩证哲理。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 为了使教育面向未来，培养适应未来变革的务实型人才，美国和日本在加强基础知识教学的同时，大力培养学生的创新能力。
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23. 培养学生自改作文的能力刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重要组成部分，是中学语文教学的重头戏，其教学效果直接影响中学语文教学的质量，影响着语文课程总目标的实现。那么，如何提高中学作文教学水平，使广大中学生有较强的写作能力呢...
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24. 新时期如何加强学校篱育工作刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 党的教育方针始终把德育教育定位在首位，德育教育是素质教育的核心，是整个教育的重中之重，如何开展德育教育、真正取得成效是摆在教育面前的一个首要课题，值得探讨研究，就目前德育教育现状看，我认为：
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25. 有感于戴一舟同学获奖刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 当我拿到《读写月报》2004年7—8合刊，翻到第96页，看到戴一舟同学的《解放》获得江西省慈善总会与江西师范大学联合举办的“慈善杯”全国中学生作文大赛高中组一等奖第一名的时候，心灵为之一震，...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《语文课程标准》强调：语文教学应“关注学生的个体差异和不同的学习要求”，“鼓励学生选择适合自己的学习方式”。因此，在语文教学中尊重学生的个性，研究、发现、培养和发展学生的个性，就显得十分重要...
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27. 对体育与健康课程标准的认识与思考刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 国家中小学体育与健康标准以颁布两年多，如何正确理解和贯彻落实课程标准是一个普遍关注的问题，以下是本人在学习新课标中的一些认识及思考。
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28. 浅谈幼儿的个性培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 提高思想认识，改革传统的幼教任务。幼儿教育不仅仅是发展幼儿身体；传授粗浅知识技能，发展智力，培养良好的行为习惯，还应该使幼儿的心理、个性得到发展。幼儿以完整的个性统一体存在，在教学和活动过程...
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29. 寓教于乐——拼音教学法之点滴刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 拼音，是学生学习母语的基本元素，是能否掌握好汉语的关键。但学生在学习拼音时总感觉非常吃力，枯燥无味，没有兴趣。除了拼音本身的复杂性以外，还有一个重要的原因，即教师在进行拼音教学时方法过于死板...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
基础教育（重庆）评价信息
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