抓住新教材特点开展化学教学的体会

• 作者: 方大学
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 教材处理 教学方法 课程理念
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

我校使用人民教育出版社编著的《全日制普通高级中学教科书试验修订书化学》开展化学教学，在老教材向新教材的过渡中，教师如何尽快适应新课程理念下的教育要求，全面提高普通高中教育质量，笔者通过教学实践体会到，最重要的是抓住新教材特点开展教学。