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基础教育（重庆）2004年第8期出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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1. 动态刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 中共中央在京召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。中共中央总书记胡锦涛在会议上发表重要讲话。他强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 据报道，黑龙江省中小学将全面推行教师聘任制，33万名敦职工将彻底告别“铁饭碗”。2004年7月6日，该省启动中小学人事制度改革，至今年寒假结束，该省中小学将有59000人被分流。按照改革方案...
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4. 研究性学习的心理学基础刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 研究性学习观，是基于人类对学习活动的不断认识，逐步形成的一种现代学习观。从本世纪中叶开始，在学习心理学领域，行为观逐渐被认知观取代，许多学习心理学家对传统学习理论进行了反思和批判，其中认知学...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，新的课程理念逐渐深入人心。许多教育工作者满怀激情，积极投入到新课程各层面的研究中，为新课程的实施提供了很多有价值的理论和见解。然而，其中对学校教学...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 随着我国基础教育课程改革的不断深入，课程资源的重要性日益凸现，人们越来越认识到没有课程资源的合理利用和有效开发，再美好的课程改革设想都难以实现。中学教学涵盖的内容广，知识外延大，而且随着时间...
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7. 课堂教学中 巧用多媒体刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 随着信息技术和多媒体技术的发展，传统的电教手段已不能满足现代教育教学的需要，现代多媒体技术把电教带进一个新领域。在课堂教学中巧妙地运用多媒体手段，可以激发学生学习兴趣，提高学生认知水平，指导...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 前不外，我听了两位青年教师执教的同一课例《长方形、正方形、平行四边形》。在引导学生认识正方形、长方形的边、角特征时，两位教师共同采用了让学生动手操作感知的教学方法，但操作时机和角度互不相同，...
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9. 为“同流合污”喝彩刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在一节语文课改观摩课上，一位教师在讲苏教版小学语文第二十册的一篇课文《孔子游春》，当讲到“孔子论水”这一段落时。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 今年高考语文、数学、英语等学科重庆市首次自主命题，引起了全社会关注，带来了10多万家庭的期盼。随着高考的结束，人们也对自主命题的高考试卷仁者见仁，智者见智。我个人认为，这份试题是一份设计严谨...
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11. 谈中考“开放型”问题刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 所渭“开放型”问题，就是让学生参与试题的编拟的整个过程，以发展学生创新能力为中心，促使学生主动地发现问题，提出问题，得出科学的结论，使学生逐渐形成独立分析思考的习惯。通过问题的提出、探索、解...
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12. 农村学生的辍学率为何居高不下刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 据《中国青年报》报道，根据东北师范大学农村教育研究所对辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北6省14县的17所农村初级中学进行的一份调查显示，学生平均辍学率超过40％，其中初二学生流失最多。
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13. 教师应具备的个性品质刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 江泽民同志提出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。
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14. 浅析教师职业道德的“内化”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。有人曾说，教师的生命在学生的身上得到延伸。这个论断太精辟了。教师的言传身教，潜移默化地影响着学生。教师的言行，应...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 探究式教学中的课堂讨论是指在教师的指导和帮助下，学生以小组的形式围绕某个问题，各抒已见、大胆假设，从而相互启发、相互协作解决问题的一种教学方法。它具有以下特点：
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16. 小学美术教学中创新意识的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 美术课的教学活动就是从小对儿童进行感知美、认识美、了解美、鉴赏美和创造美的教育。陶治美的情操，激发追求美的欲望，促进他们创造美的能力的发展，从而提高儿童的美育素质和提高审美能力。通过教学实践...
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17. 取消班主任 小鬼要当家刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 曾因“学生人人有官做，班级事事有人管”而受到各方关注的长春市一汽一中，又在校园内扔出一枚重磅炸弹：取消初二年级18个班的班主任。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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20. 我所看到的美国小学教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑．每天...
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21. 印度尝试趣味教学法刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 越来越多的印度教育专家发现，真正的学习是在合上课本之后开始的。诸多试验表明，只要运用得法，一个废弃的包装袋、几根火柴棒等都可以作为教具，其作用远比传统的教室黑板粉笔教学法更大，学生学习效果更...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入与素质教育的全面推进，新的课程改革已进入全面实施过程，作业改革毫不例外，理当与之同步配套。作为信息网络化的时代，孩子们早已厌倦了做那些枯燥而简单的作业题。他们需要的求新...
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23. 浅谈阅读教学中创新能力的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 引导学生创造性阅读、培养学生的创新意识，是广大语文教师不可推卸的责任。近几年来，我在阅读教学中有意识地培养学生的创新能力，作了以下几点尝试。
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24. 我的工作情结刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 我原来是做教学和实验室管理工作的，第一次从事阅览室管理工作，没有任何经验。但我有明确的信念，那就是为师生服务，创一流水平的阅览室。在我校新建的阅览室工作近一年来，经历了起步到发展的过程，积累...
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25. 浅谈阅读教学中的模糊性刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过，阅读能力是学生的首要能力，是学生能力发展的“最重要的一个方面”。学生能否顺利地学习，首先取决于他会不会合理地阅读。阅读能力的培养对提高学生语文能力的重要性勿容置疑。然而，...
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26. 慎用批评和惩罚刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 合理的批评与惩罚有助于激发学生的荣誉感或羞耻心，有助于他们分清是非，明确努力方向，同时也有助于维护学校的纪律和规章制度。从这个意义上讲，批评与惩罚是有必要的。但是，批评与惩罚如果运用不当，不...
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27. 自主学习 乐学会学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 自主学习，关注学习者的主体性和能动性，是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。数学教学要努力创建有利于学生自主学习的数学学习环境，实现乐学会学，促进学生主动发展。使学生在获取基本数学知识和技...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 话题作文从2000年悄然人试，近几年已经如火如茶。它之所以受到青睐，究其个中缘由，主要是它摈弃了那些烦琐的限制，而代之以题目自拟、题材自定、角度自立、主题自设和体裁自定、甚至淡化体裁等开放的...
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29. 低年级语文“互动”教学管见刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 《课程标准》中明确指出：语文课程的基本理念之一是：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”在年级语文课教学中我通过教师与学生，学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与意识。达...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
基础教育（重庆）评价信息
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