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基础教育（重庆）2004年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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31. 匆匆刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
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32. 未成年人思想道德建设大家谈刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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33. 警惕高中教育两极分化倾向刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 每年的六月下旬，各地陆续进入中考时节，众所青睐的重点中学、示范中学又成为视线焦点。许多普通中学校长、教师忙着拉生源，重点中学负责人则忙于应对挤进门的学生家长。高中教育两极分化倾向越来越明显，...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 《球的练习》是在体育教学中，针对水平二的学生的身心特点而设计的一个教学内容，它通过球来完成形体练习活动。这里设计的是在球的练习过程中，学生们合作探究的学习活动过程。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 希望农村的孩子也像城里的一样，不再被书本抛弃，不再流浪……也像我一样有笔记本电脑，有数码照相机，有他们想要的一切!有他们自己的节日——“全国农村日”。
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36. “把关教师”小议刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 时常读到一些优秀教师的报道，发现不少优秀教师都是本校的“把关教师”。何为“把关教师”?把关教师的本义是该校、该学科的教学权威，对于本学科的教学、教研、青年教师培训等等起一个指导示范作用，是本...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 许多教师学得现在的青少年学生越来越难教育，根源在于教师没有很好地了解青泊处学生的心理活动和行为特征，没有找准现阶段对未成年学生进行思想行为教育的突破口。
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38. 长大后我就成了你刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 白天，办公室的同事在百度上下歌，然后通过音箱一首首地放出来。我们坐在各自的位置上，安安静静地做着自己的事。直到那首歌的出现。
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39. 我的“编辑梦”还会做下去刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 我，一个整天和孩子们打交道的普通小学教师，在10多年的从教历程中，竟然一次又一次地做着编辑梦。也正是这梦，伴随着我一天天成长起来。
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40. 山东：高考移民成风刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： “到外省参加高考，在我们这儿司空见惯，哪个县都有!”小林是山东省菏泽市单县一中高二学生，他说：“有可能我也走，外边分数线低，我们这儿太高了。”
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41. 关于高考移民问题的两大争论刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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42. 各地封堵高考移民刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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43. 遏制农村学生辍学的良策在哪里刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 东北师大在辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北6省14县的17所农村初中学校进行的调查显示，平均辍学率超过40％，离国家3％的控制辍学率的标准相距甚远。初二成了学生流失相对集中的年级段。值得...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 数列是高中数学的重点内容之一，而数列与其他数学知识又有着广泛的联系，解数列问题不仅需要综合灵活地应用各科知识，同时还要充分注意到解题的合理性，正因为如此，数列也成为每年高考的重点考察内容之一...
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45. 课堂上学生历史思维能力的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 目前，普通高中的课程改革方案进入实验阶段，2005年起将在全国逐步推行一新课程改革以学生的发展为理念，以培养能力为目标，使学生获得情感、态度和价值观的体验一正如苏联教育家苏霍姆斯基所说：“一...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教师情感是教学活动和师生交往中不可或缺的一个环节，它对教学行为具有很大的调控作用。师生之间的关系正是借助于情感来调节、维系，并贯穿于教学的全过程。心理学的研究表明，教师的情感状态直接影响学生...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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48. 网友观点：能取消班主任吗刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 取消国家主席，合适吗?凡事有利有弊，因噎废食，合适吗?我也是班主任，我的班级一直是先进班集体，我也没累死，不知道那些班主任怎么当的。别把自己当保姆，平等对待学生，班级管理其实没有想象的那么可...
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49. 在日本听小学德育课刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 前不久，在日本东京中野区江古田小学，笔者有机会听了一堂三年级的道德教育课。授课教师是该班的班主任、有着23年教龄的村冈节子老师。
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50. 基础教育论坛——初中语文活动探究刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 语文活动，指学生通过实践．增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用语文知识．提高语文素养的活动。新的课程理念重视语文课程的综合性．突出跨领域综合学习。笔者就初中语文活动的类型、组...
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51. 在兴趣盎然中学习英语刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在教学中，我以《课标》为纲领，结合自己多年的教学经验，采取以激情、取名、演唱、表演、阅读、奖赏来激发学生的学习兴趣。
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52. 新教师要打好心理准备仗刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 新教师一定会感受到小学英语教学并非小事一桩，学校对培养小学生的英语技能、运用能力都有较高的要求，他们工作起来有压力。同时，压力对他们来说也是动力。有的新老师一踏上工作岗位就挑起了工作的重担，...
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53. 让孩子们享受自主学习的快乐刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 大量的语文教学实践告诉我们。“读”是学习语文的一扇窗口；“读”是学生经历认识、体会、感悟阅读材料的必由之路，也是锻炼学生语感能力不可逾越的一步。熟读成诵是语文教学的经验，也是培养语感的重要方...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在数学教学中，我们不仅要引导学生从生活中发现数学知识，还要引导学生善于书本上所学的知识应用到实际生活中去。培养学生的数学能力，不仅仅是看学生掌握了多少知识，也不仅仅是看学生能解决多少道数学难...
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
基础教育（重庆）评价信息
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