2004年“文综”历史选择题引发的新课程教学启示

• 作者: 赵双春
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 时事热点 试题难度 学科知识 历史学科 注重 横向联系 教学启示 凸显 专题
• 年，卷（期）: 2004,（23）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

2004年文综历史选择题，凸显了历史学科的专题性与综合性，既注重历史知识的纵横向联系，又兼顾了学科知识的重点与时事热点：试题难度不大，但对我们历史新课程教学的启示却是明确而又深刻的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵双春		1	0	0.0	0.0