浅谈课堂提问中的引导策略

• 作者: 王赢强
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 引导策略
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.04.018

摘要

提问的正确引导是课堂教学的重要一环,在提问中教师必须对学生进行正确有引导,才能更加活跃学生的思维,促进课堂教学和谐的展.提问的引导策略有:1、由错究因,寻找正确的思维方法和学习方法;2、因势利导,培养学生求异思维,激发学生创造欲;3、学会在对比中求得最佳思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王赢强		1	1	1.0	1.0