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摘要:
在多媒体网络教室中通过教师示范和学生动手,运用函数作图器完成<二次函数y=ax2+bx+c的图像>的学习任务,应用师生对讲功能进行个别辅导,应用课堂讨论功能进行学习讨论交流.
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动轴动区间
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二次函数
问题情境
探索精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体网络辅助《二次函数y=ax2+bx+c的图像》教学的尝试
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 多媒体网络教室 函数作图器 广播教学 师生对讲
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 实用资讯
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.12.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘全军 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教室
函数作图器
广播教学
师生对讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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