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以人为本的历史底蕴
以人为本
思想史
实践历史
设计,以人为本
设计
内涵
图形
以人为本
以人为本注重团队建设
以人为本
团队建设
论管理育人中的"以人为本"思想
管理育人
学生
以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以人为本,以教促学
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 以人为本 个体差异 心理素质
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽君 河南省焦作大学基础部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
个体差异
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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