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摘要:
近年高考数学试题命题突出“在知识网络的交汇处”设计试题,注重“能力立意”.函数、方程、不等式是高中数学的重要内容,三者联系非常紧密,对这部分内容的考查能较好的考查学生的“潜能”.本文从一道高考试题的解法,探索涉及由方程根的范围求系数的范围,或由系数的范围求根的范围综合题的求解思路。
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关键词云
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文献信息
篇名 从一道高考题探索一类问题的解法
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 高考 数学 解法 能力立意 函数 方程 不等式
年,卷(期) slhxxgzb_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.6
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1 王弟成 36 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
数学
解法
能力立意
函数
方程
不等式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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