数理化学习(高中版)期刊
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数理化学习(高中版)

曾用名: 数理化学习(高一、二)

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
期刊荣誉:
中科双效期刊 
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
  • 作者: 王国军
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  2-4
    摘要: 不等式的证明是高中数学的重要内容之一,由于不等式的证明方法灵活多变,技巧性强,许多不等式很难用课本上介绍的常规方法(比较法,综合法,分析法)去证明,因此有必要掌握几种其它的处理方式,以提高证...
  • 作者: 崔益根
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  4-5
    摘要: 不等式的形式是多种多样的,因此,不等式的证明方法也可谓是灵活多变,千姿百态.针对给定不等式的结构特征,要具体问题具体分析,灵活选用证明方法,一题多解,可提高代数变形能力和推理论证能力.
  • 作者: 袁海波
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  5-7
    摘要: 向量是新课程增加的新内容,由于向量自身的工具性,其应用十分广泛.因此,在高考中越来越受到青睐.本文就向量知识的考查情况。做一整理分析,供考生复习参考.
  • 作者: 田林必
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  8-9
    摘要: 证明形如x1≤x≤x2一类的不等式,如果能构造定比分点来证明,往往别开生面.特别巧妙.具体方法是:把x1,x,x2分别对应数轴上三点P1,P,P2,P是有向线段P1P2^→的分点,则由定比分...
  • 作者: 赵炜
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  10-12
    摘要: 2003年全国高考江苏卷的第一题是:如果函数y=ax^2+bx+a的图象与x轴有两个交点,则点(a,b)在aob平面上的区域(不包括边界)为( )
  • 作者: 袁拥军
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  12-13
    摘要: 有些命题,看似平凡,但却蕴藏着丰富的内涵,因而它们往往是某些复杂问题的原型,既具有典型性又呈代表性.研究简单命题的作用,不仅可以得到一些问题的简捷解法,而且能开拓思维,提高解题能力,同时亦可...
  • 作者: 万金圣
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  13-14
    摘要: 在解析几何中,对于特殊垂直平分线,特别是圆锥曲线的焦点F恰是垂直平分线上一点时,利用垂直平分线上任一点(包括F)到线段两端点距离相等,再把这两个距离与圆锥曲线定义联系起来,会得到十分简捷的解...
  • 作者: 慕泽刚
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  14-16
    摘要: 解析几何问题就是研究数与形的关系问题,而向量恰好具有数与形的两重性.因此,利用向量的这种特性,可以使许多复杂问题简单化,抽象问题直观化.本文将举例说明如何体现向量在解析几何中的工具作用.
  • 作者: 卜令合 李俊
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  16-18
    摘要: 圆锥曲线的最值问题,内容十分丰富,联系极为广泛.
  • 作者: 聂文喜
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  19-20
    摘要: 由于解析几何的研究对象是几何图形及其性质,因此在处理解析几何问题时,若能充分挖掘几何条件,联想平几知识,借助有关的平几性质,常能减少计算量,获得简捷明快、构思巧妙的解法,下面举例说明.
  • 作者: 邓亚轩
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  20-24
    摘要: <正> 一、选择题1.设集合A={(x,y)| y=ax+1},集合B={(x,y)| y=|x|},若A ∩B是单元素集合,则a的取值范围是( )(A)[1,+∞)(B)(-∞,-1](C...
  • 作者: 杨新兰
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  24
    摘要: <正> 1.(全国)设α∈(0,π/2),若sinα=3/5,则cos(α+π/4)=( ) (A)7/5 (B)1/5 (c)-7/5 (D)-1/5 2.(广西)已知α为锐角,且tanα...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  25-27
    摘要: 2004年全国高考物理卷和理综卷中的“热学”试题,笔者一共搜集到十几道,试题的总体难度不大,这与考试大纲中删去了气体实验三定律有关.各地的试题以选择题为主,突出理解能力的考查,只有上海物理卷...
  • 作者: 王国健
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  27-30
    摘要: 在物理研究中,为了描述物质及其运动规律,将研究对象加以抽象,忽略次要因素,保留对所研究问题起决定影响的主要因素,以突出物质的基本特征及其运动的基本规律,这种科学的抽象的产物就是理想化的模型....
  • 作者: 庄盛文
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  30-32
    摘要: 打气问题、抽气问题、气体的分装和漏气问题统称为变质量气体问题,该类问题是中学物理的一个难点,它的解答需要一定的策略和技巧.下面就对解决这类问题的策略和技巧分类阐述.
  • 作者: 陈宏
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  32-34
    摘要: 温度、体积和压强是气体的三个状态参量.要确定气体的状态,就要知道气体的温度、体积和压强.其中气体压强的计算是一个难点,也往往是解决问题的关键.特别是高考不要求掌握理想气体状态方程,只要求了解...
  • 作者: 吴俊
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  35-37
    摘要: 有心不难发现在近年的高考中频繁出现了估算类的试题,该类试题的特点是虽然不要求精确计算,但考查内容多与实际联系,或与物理建模有关,所以它对学生的能力要求从另一个角度来看是提高了.从考查内容来看...
  • 作者: 戴志斌
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  37-39
    摘要: 在热学习题中常碰到判断水银柱移动的问题.这类问题一般是要经过分析、推理,然后判断得出结论,是考查学生分析推理能力的好题.下面对此类问题进行分类解析,供参考.
  • 作者: 刘兆明 李家忠
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  39-41
    摘要: 力热综合题,灵活多变,信息量大,综合性强,既能考查学生对热学知识的掌握情况,又能考查学生应用力学规律解答综合问题能力.为提高同学们解答力热综合题的能力,现将此问题做如下归类解析导引以期对同学...
  • 作者: 王磊钢
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  41-43
    摘要: 在电、磁场习题中带电的质点(如:粒子、微粒、小球等),有的需要计算它们的重力,有的不必要计算它们的重力,这一问题对很多学生而言,判断不够准确,特别是一些不该计算重力的粒子,却在解题过程中,计...
  • 作者: 戎世忠
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  43-44
    摘要: 与速度有关的问题是中学物理中的一种典型的与生产实际相联系的应用性习题,在近年来的各类试卷中经常出现.这类习题一般是要回答物体的运动情况、求物体所受的力、如速度、最大速度、某力做的功或功率等等...
  • 作者: 张新 张艳君 王宏敏
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  45-50
    摘要: <正> 一、对“化学反应速率概念和计算”的考查例1 (全国理综老课程卷-12)反应2SO2+O2 SO3经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4 mol·L-1,在这段时间内用O2表示的反应速...
  • 作者: 吴立君
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  50-51
    摘要: 近些年,各种各样的化学复习资料比比皆是,不少学生在学习过程中,出现了重资料轻教材,本末倒置的现象.笔者认为在教学过程中,就学生手头使用的书籍而言,教材是主要的,资料是次要的,应从以下方面正确...
  • 作者: 贺晓辉
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  52-53
    摘要: 硝酸是一种典型的强氧化性酸,硝酸反应非常重要,尤其是硝酸反应的计算.在这类题目中常常要运用解题技巧.这里主要介绍二种解题方法:守恒法和极端假设法.
  • 作者: 边永平
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  54-57
    摘要: 思维能力是诸能力的核心.思维品质的优劣,在某种程度上可以作为衡量智力水平高低的指标.而良好的思维品质并不是与生俱来的,要靠在后天的学习与实践中逐步形成和发展.在化学教学中,要始终把培养学生良...
  • 作者: 吕清文
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  57-58
    摘要: <正> 一、设“1”法例1 FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入过量铁屑,反应完全后,剩余固体的质量恰好与加入的铁屑质量相等,则原混合溶液中FeCl3和CuCl2的物质的量浓度之比为( )
  • 作者: 孙立辉
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  59-60
    摘要: 所谓“终态法”就是指不考虑反应的中间过程,只考虑最终结果,抓住某些特定量之间的关系,巧借元素守恒,列出等式来解题的方法.熟练运用“终态法”,往往能收到事半功倍的效果,以下举几例供同学们参考.
  • 作者: 张成桂
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  60
    摘要: <正> (一)表现考场答题,不规范,各类表现常见:走马观花急挥笔,试题尚未渎完.答非所问,北辙南辕,画蛇把足添.下笔千言,离题总有一万.书写不求整洁,凤舞龙飞,神人难分辨.一题三问答两问,(...
  • 作者: 左香华
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  61-62
    摘要: 1,3——丁二烯是石油裂解气的一种重要组成物质,在工业生产上占有举足轻重的地位.用1,3——丁二烯可以合成众多的有机产品.
  • 作者: 冯新平
    发表期刊: 2004年22期
    页码:  62-64
    摘要: 随着人们生活质量的不断提高,大量一次性废弃电池中的汞、镉、铅等重金属离子对环境的污染已引起了人们的普遍关注,各国都在积极研制具有高比能量、高比容量、长寿命,材料无害化,无污染、可充式的新型绿...

数理化学习(高中版)基本信息

刊名 数理化学习(高中版) 主编 李双臻
曾用名 数理化学习(高一、二)
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
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