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摘要:
本文从21世纪的人才需求出发,分析21世纪人才的知识结构,提出了相应的计算机基础知识教育模式及课程设置方案.
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文献信息
篇名 21世纪人才需求与计算机基础教育分析
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 人才需求 计算机 基础教育 知识结构 课程设置
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G52
字数 2912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.16.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何计蓉 10 61 4.0 7.0
2 党庆忠 7 43 2.0 6.0
3 唐元毅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才需求
计算机
基础教育
知识结构
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
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