天光云影共徘徊——于永正《圆明园的毁灭》课例分析

• 作者: 徐冲
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《圆明园的毁灭》 小学 语文 师生关系 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2004,（08A）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新一轮课程改革是教育领域一场深刻的变革，建立平等的师生关系是完成这一场变革的必要条件。因此，我们必须高度重视民主、平等、和谐的师生关系的建设。师生关系在师生交往中实现，课堂则是师生交往的集中时空。江苏省小学语文特级教师于永正所执教的《圆明园的毁灭》一课，就如何在语

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1	徐冲		3	3	1.0	1.0