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摘要:
高考是衡量每个考生学习成绩优劣的重要标志,有些考生在考试中,由于受知识、策略、方法、技巧、心理等方面的影响,经常陷人解题的误区,导致高考失利.那么怎样才能减少无为失误,充分发挥自己平时的水平呢?笔者认为考生答题时要注意“十忌”.
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利用等效方法巧解物理题
等效法
巧妙
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一道高中物理题的多解及多元思维学物理
运动学
一题多解
多元思维
怎样挖掘物理题中的隐含条件
物理常量
关系
现象
概念
规律
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解高考物理题要注意“十忌”
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 高考 物理 解题指导 思维定势 碰撞问题
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G633.7
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1 蒋为民 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高考
物理
解题指导
思维定势
碰撞问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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1600
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