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摘要:
尝试在数学课外活动中让学生根据各自的兴趣爱好,通过各种信息网络渠道,自己动手去研究、探索,搜集黄金分割与菲波那契数列的历史,发展与应用.利用数学讲座这一平台,使各自的信息得到交流融会,展开争议、讨论.不仅构建了数学美,同时还使每个参与讲座活动的学生都有不同程度的收获,更是唤起对数学学习的兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 数学课外活动构建数学美
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 数学美 课外活动
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 33-34,37
页数 3页 分类号 G71
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 诸葛平忠 浙江省温岭师范学校中职部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学美
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
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7
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7782
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