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摘要:
长期以来,作为联接机关教学管理部门与基层科室教学工作的桥梁,科室教学秘书在教学管理工作中的作用不容忽视.为更好地发挥其作用,保证基层科室教学工作的高质、高量,最大限度地实现科室教学管理总目标,强调"科室教学秘书在教学管理工作中的作用"依然是医院管理学应重视的课题.本文对其作用(即:基础作用、规范作用和综合作用)进行了必要的分析,供同行参考.
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教学管理
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科室教学秘书在教学管理工作中的作用
来源期刊 中国新医药 学科
关键词 科室教学秘书 教学管理 作用
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈黔 160 216 6.0 8.0
2 成诗黔 85 153 6.0 10.0
3 唐斌 145 437 10.0 15.0
4 沈毅 135 225 7.0 10.0
5 林月秋 126 509 13.0 17.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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2004(2)
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研究主题发展历程
节点文献
科室教学秘书
教学管理
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新医药
月刊
1726-9393
11-1022/NR
湖北省十堰市邮政28号信箱
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出版文献量(篇)
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2
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3262
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