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从"尊重"说起--从一个侧面分析普通高中的现状与原因
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
主办单位：
中国教育研究会
中华成功者研究会
北京清大世界教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1727-0499
CN：
98-0315/G4
开本：
出版地：
北京2083信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1182
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