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原文服务方: 护理研究       
摘要:
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我国急诊科护士核心能力培养现状
急诊科
护士
核心能力
培训
急诊科护士共情能力培养效果研究
共情
职业倦怠
护患关系
急诊科护士
急诊科护士核心能力培训模型在急诊科新护士规范化培训中的应用
新护士
急诊科护士核心能力培训模型
规范化培训
急诊科新护士综合能力的培养
急诊科
新护士
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈急诊科新护士解决问题能力的培养
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 537-538
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2004.06.053
五维指标
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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