情感教育如何运用到教学中去

• 作者: 孟秀梅
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 课堂教学 现代心理学研究 学习效率 认知过程 课堂行为 红军战士 思想教育 《草原》 红军
• 年，卷（期）: 2004,（18）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

【正】 现代心理学研究表明,积极的情感对个体的认知过程具有重要作用,它能直接作用于学生的课堂行为,并能改变其学习效率和质量。因此,教师要善于激发学生的积极情感,以保证课堂教学的效率和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟秀梅		1	0	0.0	0.0