教育期刊的思想与学理——季末回顾

• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育期刊 教育思想 编辑 农村学校 教学用语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G236

摘要

刊物面貌如果过于凝重和呆板是不受读者欢迎的，教育期刊如何创新确实很值得探讨。本刊今年所作的调整，虽不敢以创新自负，但我们的期望是让刊物更有特色。一个季度不算长，6期的刊物也还掂不出很重的分量，但我们探索求新的努力，相信读者已有了解。我们的想法就是让刊物多一点思想和学理。刊