利用课程资源 注重学法指导

• 作者: 姚国华
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 学法指导 政治课教学 中学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

可以说，绝大多数课题就是论点，其教材内容就是论述这个论点的，因此，政治教师在讲授教材内容时，应该有意识地分析标题本身的含义。指导学生根据各课，各标题，列出各课的知识点，制成图表，学生对此能够形成完整的印象，掌握知识间的内在联系，有助于加深对知识的理解和记忆。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚国华		1	0	0.0	0.0