高等职业教育课程体系改革的思考

• 作者: 屠美萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 课程体系改革 现代课程观 课程能力观
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G714
• 字数: 5948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.10.010

摘要

高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,也是职业教育的高级层次.针对目前人们对高等职业教育还存在着认识上的偏差,在高职教育课程体系改革时,需首先界定高等职业教育的概念.针对高职教育的根本任务是培养高等技术应用型专门人才,高职教育的课程具有目标的定向性、内容的应用性、实施评价的整体性.在高职教育课程体系改革中,需树立现代课程观,确定课程能力观,同时进一步深化教学方法改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠美萍		5	23	3.0	4.0