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从诺贝尔奖反思中国的文化与教育
诺贝尔奖
创新思维
西方教育思想
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影像医学界诺贝尔奖的哲学思考
诺贝尔医学奖
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博弈论与诺贝尔经济学奖
诺贝尔经济学奖
博弈论
罗伯特·奥曼
托马斯·谢林
诺贝尔奖案例在生物化学教学中的应用
生物化学
教学改革
诺贝尔奖
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文献信息
篇名 “给科研自主权”——专访诺贝尔奖得主米歇尔(Hartmut Michel)和马普学会主席格鲁斯(Peter Gruss)
来源期刊 新闻周刊 学科 社会科学
关键词 诺贝尔奖 歇尔 马普学会 主席 格鲁斯 人物访问 科研自主权 科研管理 政府职能
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G311
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯亦斐 57 0 0.0 0.0
2 方玄昌 32 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诺贝尔奖
歇尔
马普学会
主席
格鲁斯
人物访问
科研自主权
科研管理
政府职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻周刊
周刊
1009-8259
CN 11-4578/G2
北京市西城区百万庄南街12号
出版文献量(篇)
5132
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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