如何解决思维定势对生化解题产生的负效应

• 作者: 肖永红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维定势 负效应 生化难题
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G526
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.09.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖永红		2	0	0.0	0.0