小学数学学习中的思维定势及其对策

• 作者: 管爱梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学学习 思维定势 积极作用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维定势对学生在学习过程的学习及思考有着很大的影响,就思维定势的积极面及消极面进行分析,采取应对策略,发挥其优势,转变其劣势,使其在学生的学习中最大限度地发挥积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管爱梅		1	0	0.0	0.0